本报讯 （记者 张倩）在沧县兴济镇小学，教师冯秀菊创编了古诗韵律操，将诗词融入课间操中，让孩子们在背诵古诗词的同时，还能锻炼身体。

近日，在沧县兴济镇小学，伴随着欢快的音乐，同学们在领操员的带领下齐声吟诵古诗，时而挥舞双臂，时而扭动腰部，时而踏步，时而跳跃。

据介绍，这套古诗韵律操是该校教师冯秀菊创编的。她说，之前自己发现学生们课间做操时很懒散，提不起兴趣。后来，她看到学校走廊里的古诗突发奇想：如果配合着音乐，让学生边背诗边做操，这样既背诵了古诗又锻炼了身体，会不会效果更好？

冯秀菊精心挑选了80首古诗，按内容和风格分成4类，结合广播体操动作，再配以节奏快慢不同的音乐，设计动作和队列，创编出了手语操、健美操、队列操和武术操4套古诗韵律操。

然而，第一次排练就给冯秀菊泼了一盆冷水。由于古诗诵读速度快，记忆量大，再加上跑动和队形变化频繁，孩子们顾此失彼，乱成了一锅粥。

为了让学生尽快掌握古诗韵律操，冯秀菊反复修改排练草图，将全校几百名学生的点位全部编号，并在操场上用不同颜色的油漆画出来，让孩子们在课余时间熟记编号和走位。

经过不断研究改进，古诗韵律操终于和学生们见面了。一段时间过后，这种既能背诵古诗词又能锻炼身体的古诗韵律操，成为最受学生喜爱的特色课间操。