治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。有了好家风，才有好民风。一个家庭在长期的延续过程中，会形成自己独特的风貌。这样一种精神风貌、风尚习气，以一种隐性的形态，存在于家庭的生活中，这就是家风。家风是一种无言的教育，润物无声地影响着一代又一代。

从我记事起，家中就悬挂着一块题有“教育世家”的匾额。那时，年幼的我还不懂它的含义，只知道我爷爷在喝茶的时候经常会望着它出神。小时候，我爱听家中长辈讲老一辈的故事。记得那是好多年前，冬天里一个温暖的下午，我听爷爷讲起过去的故事。爷爷慢悠悠的语气里，有年少的我听不懂的自豪与怀念。

这块匾要从我的太爷爷开始讲起。太爷爷以前是一名教师，后来又投身军旅。爷爷从记事起就基本没有见过他的父亲，是太奶奶一人辛苦带着爷爷生活。后来，家中得到消息，太爷爷在一次战役中牺牲了。太爷爷牺牲在河北省东鹿县，那一年他年仅26岁，爷爷也才几岁。虽然太爷爷没有来得及对后辈说什么，但是，他用自己的行动影响着家中后辈。

太奶奶含辛茹苦将爷爷养育成人。在太奶奶的教导下，爷爷努力学习，成为了一名人民教师。他19岁迈上讲台，一站就是30多年，桃李不言，下自成蹊。爷爷虽不善言谈，但默默影响着一届又一届学生，也潜移默化地教育了自己孩子。后来，爷爷身体不太好，不得不告别讲台，病退在家。爷爷用自己的一言一行，教育我们要爱岗敬业，要克己奉公，做有益于国家和社会的人。

后来，我的两位姑姑也都继承了爷爷的事业，成为了人民教师。她们兢兢业业工作，是学生眼里严慈相济的老师，是我们小辈认真学习的好榜样。

三代教书人，一块古朴的匾，记录着岁月的故事，也记录着我家的家风。

祖辈父辈的言行，给年少的我指引了方向，一颗小小的种子就这样埋藏在我的心里，我也要成为一名人民教师。父母从小就教育我要好好学习，当我没考好时，会鼓励我要总结经验、吸取教训；当我有所进步时，会告诫我戒骄戒躁、继续努力。

后来，我考上了一所理想的大学，毕业后也成为了一名光荣的人民教师，圆了少时的梦想。家里人都为我高兴，爷爷把我叫到身旁，告诫我：要爱党爱国,爱岗敬业，两位姑姑也告诫我：要把这份责任传承下去，要为党育人，为国育才，不忘初心。

“天下之本在国，国之本在家”。家是最小国，国是千万家。家风之道，贵于行之。家风是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。虽然没有豪言壮语，但是平凡的人们有着不平凡的力量。在今后的日子里，我会把这种家风传承下去，爱党爱国，爱岗敬业，在教师的岗位上作出自己的贡献。