七虚岁那年，我蹦蹦哒哒地走进了村子东南角的小学。

所谓学校，只有两间教室和一间极其简陋的老师办公室兼宿舍。半截院墙连着一个简易的大门，院子很小，院子的东面还有两间，是茅厕。

头一天听村里人说，七岁的孩子明天也可以入学。那天晚上，竟然有小小的激动。妈妈提前用碎花布为我拼接了一个小书包，我把小书包又重新整理了一遍，里面两个本子和一个铁皮铅笔盒是我的全部家当。

当我踏进教室的那一刻，还是有点懵了，里面坐满了大孩子。因为去得早，找了个空座，坐在自己搬来的板凳儿上。后来陆陆续续进来的孩子已经没有了座位，老师都让找个空地坐下来。过了一阵子，老师说今年一年级来的学生太多了，教室里坐不下。问了问年龄，好像7、8、9岁的都有。老师让7岁的举手，看了看说，你们年龄还小，明年再来吧。好像又觉得7岁的如果都走了学生又有点少，于是，在黑板上写下了从1到9几个数字，问谁认识？“考试”的内容我记得清清楚楚，老师正数倒数中间挑了几个，考试的结果7岁的只留下了我一个。

于是，我正式开启了我的小学生涯。

一所学校，两间教室，五个年级。一三五年级一间教室，二四年级在另一间教室。教室里有根木头柱子支撑着屋顶，坐在柱子里面出入很困难，每次需要提胸收腹才勉强可以过去。桌子是砖和泥垒成的联排，高度和现在的椅子差不多，坐的都是从自己家带来的小板凳。桌子是最容易坏的，甚至调皮的男孩子都能把桌子拆掉。我很爱惜它，在桌子上铺上一块纸夹子，它变得很平整光滑，再放上我的书。

期间，老师更换的最为频繁。起初都是同村的人，好像没有读过初中，竟然教了我的哥哥姐姐们还有我。后来，村里有初中毕业的了，就派两个初中毕业生又教了我们一两年。再后来，不知为什么学校突然没有了老师，那段时间，全村孩子都被迫辍学了，我惶恐不安了好长时间。几个月后得到消息，说我们可以去邻村的小学借读。于是，我进入到一个陌生的学习环境。新学校好大，教室也好大，里面坐满了学生，只在最后一排空出来一个座位。我低头进教室，坐到了指定的那个位置上。借读了多久已不再记得，因为从进入教室除了老师讲课几乎没有抬过头，因为他们都说我们村来的学生读书像唱歌。那段时间，很怯弱，没有出过声音，也没有回答过问题。唯一的记忆是距离老姨家很近，曾在老姨家吃过几次午饭。

后来，村里终于有了新老师，我又回到自己的“母校”。

新老师一共两人，一高一矮，都是附近村子里的，据说高个子老师还读过高中，这让老师在我心中的形象高大起来。很庆幸，高大帅气的老师教了我，也就是送我小学毕业的孙老师。从小学三年级开始，同年级里只有我一个女生，而我所在的年级一共才四个人。一些零散的却是记忆颇深。比如晚上上夜课，路上举着自己用蓖麻籽串起来点燃的火把，晚上用墨水瓶加绒绳做的煤油灯，夏天喝水瓶子里加几粒糖精，甜滋滋的好喝极了。假期的时候，在大树上采树籽做药材，开学后交到学校里。每天放学后和村里的孩子去田野里砍猪草扔刀子，撒欢儿在夕阳美丽的晚霞河堤……那是一段最最快乐的童年时光。

还有一个现在想想都很幸福的回忆，就是哥哥姐姐辍学后所有的学习用具都成了我的，课本，书包，没有用完的本子，铅笔盒和里面的各种笔。我如获至宝，在替哥哥姐姐惋惜的同时，好似获得了一笔巨大的财富。

最奢侈的一件事还是，在那样的穷困环境里，我竟然自费订阅了两份画报。彩色艳丽的画面打开了我梦想的大门，未来的世界是五彩斑斓的么？小小的童年勾画出未来无尽的梦想……

小升初考试那天，老师带我们骑自行车在镇中街饭店吃了最好吃的焖饼。最终，五年级一共四人，三人考上了初中。孙老师笑呵呵地说“咱们真棒，升学率达到了75%！”

我小学毕业了，结束了我的小学时代。