孩子上课注意力不集中、马虎粗心，这些家长眼中的“坏毛病”，可能是疾病导致的。为此，沧州市人民医院儿科儿童保健中心开设了“学习困难门诊”，专治各种“学习困难户”。作为沧州首家“学习问题”专科门诊，该门诊自今年5月开诊以来，已为数百名孩子进行综合评估，帮助他们解决学习中遇到的困难。

坐不住、爱走神儿

孩子可能患有疾病

家住运河区的明明（化名）今年10岁，上小学三年级。据明明的家长介绍，明明从小学一年级就坐不住，上课时小动作多，爱走神儿，注意力不集中。

明明的妈妈觉得孩子挺聪明的，只是年纪小不爱学习，便加强了对他的约束。后来，明明的学习成绩稳定在班级中游。可是，到了小学二年级，明明又出现了注意力不集中、粗心马虎的问题。到了小学三年级，他的学习成绩下滑更加明显。

明明的妈妈听说沧州市人民医院开设了“学习困难门诊”，便带着孩子前来就诊。经面诊访谈、综合评估，明明被诊断患有“注意缺陷多动障碍症”（又称“多动症”）。

针对明明的情况，该门诊的刘丽颖医生为他制定了药物治疗和非药物治疗相结合的综合治疗方案。经过治疗，明明学习效率明显提高，学习成绩回升到班级中游。

严重偏科

或存在“学习障碍”

“学习障碍”，指智力正常儿童在阅读、书写、表达、计算等方面遇到困难。近日，“学习困难门诊”就迎来了这样一名小学生。

来自南皮的成成（化名），今年上小学三年级。他的妈妈说，孩子挺聪明的，但上学以后偏科严重，数学成绩非常差，有时只考30多分。

医生为成成进行了专业评估，发现他的智力并没有问题，但存在“数学计算障碍”。

“数学计算障碍”主要表现为数学理解能力差，不能区分数字的大小和相互关系，不能理解数学运算、转换步骤等。

刘丽颖表示，这种疾病目前无特效药物治疗，需要家长和老师密切配合，给予孩子更多支持和鼓励，并制订个性化教育计划，增强其适应能力。

除了“数学计算障碍”，有的孩子还患上了“阅读障碍”。

来自市区的8岁女孩楠楠（化名），今年上小学二年级。她经常把相近的拼音读错或写错，把相近字看错或写错。后来，楠楠的妈妈还发现，她阅读课文时还存在添字、漏字等问题。对此，家长反复纠正，帮助她强化记忆，但状况没有明显改善。

经诊断，楠楠存在“学习障碍伴阅读及书面表达受损”病症。通过针对性治疗，目前楠楠的病情有所好转。

环境、情绪等因素

也会导致“学习困难”

据沧州市人民医院“学习困难门诊”主任王丽丽介绍，研究结果显示，“学习困难”发生率约为20%。患者中，男生比女生要多一些。“学习困难”和多种因素有关，环境、情绪等都可能引发这种问题。

来自河间的彤彤（化名），上小学六年级，因厌学近日前来就诊。经了解，家长对彤彤期望值较高，为她制订了严格的学习计划。彤彤经常学习到深夜，渐渐地对学习失去了兴趣，近半年甚至到了厌学的程度。

经诊断，彤彤处于抑郁状态。经过心理治疗，目前她的状况有所好转。

该门诊儿童心理医师王雪表示，前来就诊的学生中，约三分之一存在情绪和心理问题，尤其是小学高年级学生和中学生。家长一定要重视孩子的心理问题，采用科学方式解决问题。