去年春节，舅爷爷送给我一件特殊的“礼物”，让我对数学产生了浓厚的兴趣，那就是幻方。

舅爷爷是一位退休的老校长，他总是能用最简单的方式解释最复杂的概念。去年春节，他带着神秘的微笑，递给我和弟弟一张纸，上面画着一个9宫格。他告诉我们，将数字1至9分别填入格子中，使得每一行、每一列以及两条对角线上的数字之和都相等。

起初，我和弟弟都感到很困惑。这看起来像是一个简单的填字游戏，但舅爷爷的眼神中透露出的挑战意味让我们兴奋不已。

我们开始尝试着填入数字，但很快发现这并非易事。数字之间的相互制约让我们陷入了困境，每一步的尝试都可能影响到整个幻方的平衡。

随着时间的推移，我和弟弟开始逐渐掌握了幻方的规律。我们学会了如何通过试错来找到正确的数字，如何通过逻辑推理来排除不可能的选项。每当我们完成一个格子，那种成就感和喜悦是难以用语言形容的。

舅爷爷告诉我们，幻方的奥秘在于数字的排列和组合，每一个数字都有其特定的位置，就像宇宙中的星辰有序而和谐。他鼓励我们不要放弃，因为解决幻方的过程就像是在解开一个数学谜题，充满了乐趣和挑战。舅爷爷的鼓励成了我们解决难题的动力。

渐渐地我发现自己已经深深地爱上了幻方（上图）。它不仅仅是一个数字游戏，更是一种思维的锻炼，一种对数学之美的探索。

如今，每当我遇到难题或者感到困惑时，就会想起舅爷爷教我们的幻方，想起与弟弟一起解谜的日子。那些记忆提醒我，无论问题多么复杂，只要我们有耐心和智慧，总能找到解决问题的方法。

（指导老师：王晓媛）