作为一名《沧州晚报》的小记者，还在上小学4年级的张雅晴早已养成了阅读报纸的习惯（上图）。每周三看看晚报有关小记者活动的版面，成了她必做的一件事。

10月30日，放学回家的张雅晴第一时间来到书桌旁，拿起了书桌上摆放的《沧州晚报》。她翻到小记者版块，津津有味地阅读着小记者们的稿子。看到好的语句，她还会摘抄下来。“这个思路很好，以后我参加类似的活动，也可以这样写。”张雅晴边看报纸边说，她经常在看别人的文章时思考，想象如果是自己会如何写。

“孩子自参加晚报小记者活动以来，一直积极投稿。目前，她已经在晚报上发表了多篇稿件。孩子的写作水平明显提高。”张雅晴的妈妈郭慧玲说，张雅晴的文章还在一些征文比赛中获得了不错的成绩。

有时候，张雅晴也会向“大记者”学习写作技巧。看看晚报上的新闻标题，关注一下每天发生的新鲜事。这些事，有的成了张雅晴写作的素材。她还会模仿文章中的写作手法，学习如何运用比喻、拟人、排比等修辞手法来让文章更生动形象。自坚持读《沧州晚报》以来，张雅晴的写作水平有了明显提高。

“晚报就像我的一位无声老师，默默地陪伴我成长，在写作的道路上给予我指引和帮助。”张雅晴说。