如今，一些教师从事起运营短视频账号、开设网络直播的副业，甚至在工作时间内直播、接受打赏。

有的教师拍摄课堂教学视频、学生幽默段子；有的教师在账号橱窗内兜售学习用品、教辅资料；还有的教师在直播过程中接收家长打赏。个别教师出格的行为，引发了公众对侵犯学生肖像权、损害教学公平、影响教学秩序等一系列担忧。

教育部门要加强规范管理，为教师直播、拍视频划出边界、立下规矩，既要鼓励知识科普、理念分享等优质视频的出现，也要及时制止有损教师群体形象的不当行为。

据《工人日报》