“我先是用巴乌吹奏《声声慢》，之后拿起陶笛吹奏《森林狂想曲》，最后用葫芦丝吹奏《欢歌炫舞》。”去年12月，运河区迎宾路第二小学2年级3班学生王相涵在学校第三届梦想节汇报演出中展示了3种乐器联奏，一下子吸引了老师、同学们的目光。

这也是王相涵第一次携自己喜欢的葫芦丝、陶笛等乐器在学校活动中亮相。看着舞台上身着富有民族特色服装演奏的王相涵，欣赏着他吹奏出来的曼妙音韵，老师、同学们都赞不绝口。因在这次梦想节才艺展示中表现优秀，王相涵还被评为“梦想小达人”。

吹葫芦丝，吹巴乌，玩陶笛

“葫芦丝的声音特别好听。”王相涵是在4周岁时开始接触葫芦丝的。起初，妈妈给他报班学习吹葫芦丝，是想让他培养一种兴趣爱好。很快，他就被葫芦丝那清脆的声音吸引了。

从学习如何拿葫芦丝，到准确吹奏单个音符，再到能吹奏简短的曲子，王相涵学了五六节课后就入了门。

随着学习的深入，他发现吹奏葫芦丝并没有想象中那么容易：一个音符需要反复记忆，一首曲子需要反复练习，学会一首曲子需要付出许多时间与精力。这对于那时的王相涵来说，坚持可不是件容易的事。但是，有一天，当用葫芦丝成功吹奏出美妙、动听的乐曲时，他别提多开心了，越学也越有兴趣。

有了吹葫芦丝的基础，王相涵在老师的推荐下又学习了吹巴乌、陶笛，也很快入了门。闲暇时，他就会吹奏葫芦丝、巴乌、陶笛，每次都会陶醉于那美妙的乐曲中。

努力就会有回报。2021年11月，王相涵取得巴乌3级、葫芦丝3级的社会艺术水平等级证书；2022年10月，取得葫芦丝6级、巴乌6级、陶笛2级、中阮1级的社会艺术水平等级证书；2023年10月，又拿下葫芦丝9级、巴乌9级的社会艺术水平等级证书。

拿了个“211”

“巴乌与葫芦丝相比在吹奏方法、口型、吐气技巧上有些许不同，巴乌得横着拿，吹奏时要将吹口完全覆盖。”王相涵告诉记者。

这几年，王相涵没少携带葫芦丝、巴乌、陶笛等登台展示自己的才艺，收获也是多多。2021年，在第三届“燕赵杯”民族器乐艺术展演中，他荣获葫芦丝幼儿组一等奖；2023年，在第四届“燕赵杯”民族器乐艺术展演中，他荣获葫芦丝儿童A组一等奖、陶笛儿童组一等奖、巴乌少儿组二等奖。

王相涵最难忘的是去年8月赴秦皇岛参加的第四届“燕赵杯”民族器乐艺术展演。

“我参加了葫芦丝、巴乌、陶笛这3种乐器的展演，初赛都是上传的视频，在线上进行的，而复赛、决赛是现场演奏。”王相涵回忆说，颁奖的前一天晚上，他心中十分忐忑，“到凌晨一点钟时，我还没有睡着”。

对参赛者来说，等待出成绩的这段时间无疑是煎熬的。最终，“谜底”揭晓，王相涵在这届民族器乐艺术展演中收获葫芦丝儿童A组一等奖、巴乌少儿组二等奖、陶笛儿童组一等奖。捧着获奖证书和奖杯，他开心地跟妈妈说：“拿了个‘211’，我的努力没有白费。”

交到志趣相投的朋友

学习葫芦丝、巴乌、陶笛这几年来，王相涵交到了志趣相投的朋友。如今，每周周末去上课，他都很开心。

“每次去上课，老师都有意识地让我和另一个小朋友徐志霖的学习时间重叠一部分。在老师的指导下，我弹中阮，徐志霖弹琵琶，我们俩会合奏一曲。有时，老师也会加入我们。”王相涵说，他很享受与徐志霖哥哥、老师“同台演出”的那种感觉。

王相涵的妈妈则告诉记者，他们夫妻工作很忙，当初给儿子报班学习乐器是为了让他陶冶情操，“我觉得孩子学习乐器的意义不仅是会一点点弹奏技巧，更积极的意义在于坚持和专注”。

“我希望自己的葫芦丝、巴乌能考到表演级。”王相涵说，他不会轻易放弃对葫芦丝、巴乌等乐器的学习，他要坚持下去，不断提升自己。

有了梦想，就有了努力的方向。如今，外出游玩，王相涵也总是随身携带葫芦丝、陶笛等，空闲时吹上一曲，那欢快动听的曲调、有模有样的演奏常引来许多观众，他的身心也得到了放松。