本报讯 （记者 扈广川）5月31日上午，运河区花园小学的师生载歌载舞，喜迎“童心逐梦，花开‘小满’”花园小学第五届花卉节的到来。

1年级学生的大合唱《我是一个粉刷匠》，充满童真和快乐；3年级学生表演的课桌舞《少年有志》，尽显朝气与活力。

“作物灌浆始乳熟，榴花燃情催麦黄”，2年级学生诵唱的童谣让大家更好地了解，在沧州小满节气农作物的生长特点与节气风俗（上图）。

“小满，就是小小的充实，淡淡的满足，是漫长岁月里的细水长流，是一首浪漫又实在的诗篇。未满，才有上升的空间；未盛，方有进步的余地。人生当如小满，将满未满才是最好的状态。”4年级2班学生朗诵的《小满的诗》，给人以启迪……

为培养学生综合素养，激发学习兴趣，花园小学启动了“大运河公园科学调查中进行多学科融合”的研究，进行科学+N户外课堂探索，以二十四节气为周期，引导学生调查植物、动物、气象信息，调查节气与人类、节气与风俗、节气与农业、节气与诗歌。科学+N课堂中融合科学、语文、数学、艺术、道德、体育、劳动、信息科技等多学科元素。

同学们在春季调查中寻春、画春、逐春、踏春，自主商定调查主题，自主开展小组活动并评选展示。一段段观察记录、一份份气象统计、一张张信息图，彰显着孩子们越来越成熟与自信。学校每期都对调查报告进行评价展示，对活动内容进行调整改进。

校长章唯英介绍说，花卉节正逢小满时节。小满是一段初夏美好的时光，也是有智慧内涵的节气。在这个充满希望的时节，学生们挖苦菜、品苦菜、画小满、唱小满，在探秘小满中学会静下来，学会慢慢来，体会生活的滋味与奇妙。