近日，记者调查发现，在研究生招生和就业过程中，唯学校“出身论”的现象一直存在。

“第一学历”虽然能在一定程度上反映个体的能力和素质，但这不过是阶段性学习的注脚。如果将其作为衡量人才的硬性指标，并不精准。

不破除这堵学历的高墙，用人单位干事创业、选贤任能的机制都将受到掣肘。

据《广州日报》