本报记者 陈燕

她多次参加朗诵和主持比赛，并屡次获奖，是校园里响当当的“明星小主持”。她就是运河区实验小学3年级8班学生张雅晴。

去年5月，她主持了学校举办的“快乐的种子，多彩的梦”第三届种子节校园文化演出活动。

妈妈陪她登台朗诵

张雅晴最早接触朗诵是在上幼儿园时的一次元旦联欢会上。

那时的她比较内向，不太爱说话。听说幼儿园要举办元旦联欢会，正在征集节目，为了锻炼她的胆量，她妈妈就提议和她一起表演朗诵。

演出当天，她没有怯场，表现得很从容，而且很享受整个朗诵过程。她的表现也得到了老师和小朋友们的一致好评。

从那以后，她就经常以绘本为基础练习朗诵，并不断揣摩人物特征和朗诵的语调，争取朗诵得更好。这也为她日后的朗诵和主持奠定了基础。

幼儿园毕业前夕，张雅晴被老师选为了小主持，和老师搭档主持了毕业典礼。

张雅晴还记得，由于当时她识字量不多，主持稿上有很多字都不认识，她只能问妈妈、问老师，并反复读、认真记……

登台主持那天，她紧张极了，双腿直发抖，手心里全是汗。但在老师和妈妈的鼓励下，她顺利地完成了主持任务。还有一个小伙伴跑来对她说，非常羡慕她呢。

张雅晴说，在她心中，朗诵和主持都是很有意思的事。

一次次登台

一点点成长

每次从电视上看到主持人以娴熟的技巧和生动的语言，轻松地驾驭节目现场的每一个环节时，张雅晴都十分羡慕。

她暗下决心，一定要通过各种渠道提高自身素质。在学习中，她不断向老师请教有关朗诵的技巧，还尝试着自己进行录音练习。

在第九届全国青少儿语言艺术盛典沧州赛区中荣获铜奖，在教育部关心下一代工作委员会主办的“新时代好少年·强国有我”读书活动中荣获优秀奖，在河北广播电视台青少年科技文化艺术季系列活动中获得二等奖……在一次次登台、一次次磨炼中，张雅晴也在一点点进步、一点点成长着。

张雅晴最难忘的是去年5月，在学校举办的“快乐的种子，多彩的梦”第三届种子节校园文化演出中，她又被选为了小主持。

为了完成好这次主持任务，在学校里，她利用课余时间找负责这次演出主持工作的刘老师加紧训练；在家里，她让爸爸妈妈当评委和观众，给她挑毛病……

张雅晴说，演出当天，看见台下黑压压的全是人，她心里就像揣着一只兔子怦怦乱跳，手心里也直冒汗。

随着刘老师完美地开场后，她顺利地说出了第一句台词。突然，她感觉不那么紧张了。后面的整个主持，她都表现得有条不紊，声音高低起伏，感情饱满。她的情绪感染了现场观众，掌声响起来了……

她说：“那一刻，我的心里比吃了蜜还要甜。”

越努力，越幸运

自从喜欢上朗诵和主持，张雅晴变了，变得开朗了，爱说爱笑了，也更加自信了。她说：“朗诵和主持不仅锻炼了我，还让我知道了凡事都要努力认真，付出就有回报，越努力，越幸运。”

除了朗诵，张雅晴还喜欢写作和画画。听说当小记者可以锻炼写作能力，去年她就报了名。她积极参加小记者活动，踊跃投稿，已发表了多篇文章，还在小记者才艺专版上秀了好几回自己的绘画和手工作品。今年，她再次申报了小记者。

张雅晴说：“朗诵让我感受到了语言的魅力，我想成为全面发展的人。在今后的学习中，我会再接再厉，像雏鹰一样飞得更高更远。”