在沧州，有一家专门帮助孤独症孩子的公益机构——星月社，他们每周举办兴趣班。一些老师了解情况后也来到兴趣班，免费教孩子们学习特长，给他们的生活打开了一扇窗，让这些“星孩”过上了更加丰富多彩的生活。

（据10月16日《沧州晚报》4版）

“星星的孩子”是一个特殊的群体，他们沉浸在自己的世界里，与人交流存在障碍，学习技能更是困难重重。助力这一特殊群体，需要勇气、耐心和爱心。赵建明、杨晨东、李思云、孙悦怡等老师，在了解到“星星的孩子”这一特殊群体需要帮助后，他们没有犹豫，勇敢地伸出援手，义无反顾地选择了“助力”。

为了给孩子们上课，有的老师停掉了原本收费的课程，有的老师被孩子抓伤，还有的老师线上、线下同时上课……他们用实实在在的行动为“星星的孩子”插上了梦想的翅膀，为他们的家庭送去了温暖和力量。

在我们的社会中，还有许多特殊的孩子，他们或是孤残儿童，或是无人抚养的身处困境的儿童。让他们享受到特别的关爱，不仅仅是民生大事，也考验着我们每一个公民的品德修养。把关爱送给特殊的孩子，向困境中的他们伸出援手，应该成为社会的共识。

把关爱送给特殊的孩子，既要保持常态化的行动与不懈付出，又要用孩子们喜闻乐见的方式，让他们愿意接受帮助。帮助特殊儿童，既不能昙花一现，也不能虎头蛇尾，必须坚持常态化，持之以恒地把爱传递下去，就像老师们助力“星孩”成长一样。关爱特殊的孩子，要走心用情，通过孩子们喜欢的方式，在面对面、心贴心的服务中切实为特殊群体解决实际困难。

我们相信，用爱心传递的温暖与力量，会给特殊孩子的家庭带去激励与希望，也会让“困境中的花朵”向阳而生，尽情绽放。