少年儿童是祖国的未来，广大教师就是打造中华民族梦之队的筑梦人。作为一名年轻的共产党员和人民教师，我们要用“心”做一名合格的儿童成长的引路人、守护人和筑梦人，把他们培育成新形势下符合祖国和人民期待的优秀的社会主义接班人。

潜心养德，做儿童成长的引路人。国无德不兴，人无德不立。立德树人，是教育事业发展必须落实好的根本任务。河南省信阳市绿之风希望小学的教师李芳用生命救出了自己的学生；南开大学教授艾跃进胃癌晚期仍在给学生上课，宁可死在讲台上也不愿躺在病床上……一位又一位老师用生命诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚师德，成为学生锤炼品格的引路人，值得我们用一生去学习。作为新一代年轻的党员教师，我们要在日常工作中创新工作方式，让学生成为优秀传统文化的继承者、红色基因的传承者。要加强思想引领，要求学生树立社会主义核心价值观，培养一批听党话、感党恩、跟党走的社会主义接班人，做好儿童成长的引路人。

倾心修能，做儿童权益的守护人。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。对于个人来说，一生遇一良师，是一个人一生的幸运；对于学校来说，拥有一群好老师，是一个学校的光荣；对于整个民族和国家来说，拥有一批又一批的好老师，是这个民族发展的依托。儿童属于未成年人，他们身心发育尚未成熟，是社会弱势群体，需要学校、家庭、社会给予特殊的保护，保护他们的合法权益不受非法侵害。作为学校教育主力军的教师，其责任的重要性更加不言而喻。首先，教师要以身作则，不做侵犯学生权益的事情。这就要求教师认真学习教师职业道德规范并严格遵守。其次，教师在日常教学过程中要用理论结合实践的方式教育学生如何正确并有效地维护自身合法权益。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，只有学生学会自我保护，才能减少或避免学生权益受损的事情发生。

用心践行，做儿童未来的筑梦人。梦想是什么？梦想是种子破土而出的坚定信念，是水滴石穿的日积月累，是精卫填海那不懈的追求。成长中的少年儿童，犹如一件件未雕琢的浮雕，需要我们精心雕刻，而梦想就是最好的刻刀。儿童的梦想五彩缤纷，需要我们教师加以引导，使少年儿童的梦想与中国梦融合，让每一个少年儿童都成为中国梦的践行者、筑梦人。作为年轻的党员教师，我们要教学生理论联系实际，培养学生的创新精神和创新能力，为祖国培养有创造精神的新一代接班人，让“中国制造”转变为“中国创造”，为经济发展注入新的活力，助推中国梦的实现。

潜心养德，倾心修能，用心践行，我们要做儿童成长的引路人，儿童权益的守护人，更要做儿童未来的筑梦人。要以“功成不必在我”的境界，以“功成必定有我”的担当肩负历史赋予的重任，沐浴在党的亲切关怀下，积极投身育人事业，托起中华民族伟大复兴的希望。