本报记者 祁晓娟

“你好，请听我的介绍，跟我来……”身着得体的西服套装，戴上讲解麦克风，露出标准的笑容，他们作为讲解员一边熟练穿梭于沧州博物馆展厅的展陈中，一边引导着观众将目光集中在文物之上。

画风一转，还是这些讲解员，有的穿越时空，成为“古代人”；有的翻看词典，把讲解词翻译成日语；有的做手工；还有的加班加点剪辑视频……

“穿越”

马元洲是沧州博物馆一名男讲解员。

在讲解工作中，他通过温和有礼的态度、旁征博引的讲述赢得游客们的赞叹。

在工作之余，他作为“总导演”，在博物馆里带领观众们玩起了“穿越”。

投壶是古代士大夫饮酒时助兴的一种游艺项目，起源于春秋，盛于魏晋。

马元洲化身“主持”，把演礼人员分成两队，让大家将手中的箭矢投入壶中，投中最多的队伍为胜，胜者亲自为败者斟酒，表示对其鼓励。

从入场、迎宾到演礼，马元洲指导汉服爱好者和志愿者们完成了投壶的一系列流程。

挽袖、抬手、投掷，一支支箭落入酒壶中，前来参观的热心观众也参与其中。

马元洲被同事们称为“才子”，因为他不仅讲解工作做得好，还懂得多。马元洲是沧州汉服协会的理事。因为懂得传统礼仪，所以每当传统的节日来临之前，他和同事们都会策划特色的活动。

“中国自古就是礼仪之邦，博物馆通过活动展现往昔盛行的传统礼仪，目的是希望通过复原礼仪仪式，让观众亲身体验中华文化的博大精深，感受中国文化美。”马元洲说。

去年七夕节，马元洲策划了古代婚礼的活动。从礼服到发饰、道具等各种物品全是按照明制婚礼的形式准备。入场、行礼、登堂、谢宾……来到博物馆的游客能欣赏到一场精彩的古代婚礼。

学非遗、玩投壶、七夕节举办汉服婚礼……在马元洲和同事们的共同策划下，博物馆因为这些丰富多彩的活动“活”了起来。游客们通过沉浸式互动，在博物馆“穿越时空”，与历史对话。

“花神”娘娘

在日常讲解工作中，赵姗姗、李丽娟一直是穿着西服套装。“变身”后，她们扮成“花神”，身穿各具特色的汉服，缓步走上舞台。

4月2日是“花朝节”，沧州博物馆策划了“且向春风迎花朝”的文化活动。

12名身穿优雅汉服、头饰精美、妆容精致的“花神”在博物馆的一楼大厅，在主持人的介绍下，体态优美地走上舞台展示自己的形象。

赵姗姗、李丽娟是博物馆的90后讲解员，“花朝节”那天，她俩装扮成了“花神”。赵姗姗扮演的是荷花花神，李丽娟扮演的是菊花花神。她们一颦、一笑、一步、一挪，尽显中国传统文化之美。

作为年轻的讲解员，她们活力十足。扮成“花神”时，她们婀娜的身姿，给人一种古典美。

李丽娟从小学习舞蹈。“我的舞蹈功底在这个时候就能发挥作用。”李丽娟说，她和赵姗姗商量着如何摆出优美的舞蹈动作，让自己更加贴近“花神”的形象。

“为此，我们排练了好几次。”赵姗姗说。“其他‘花神’的扮演者是博物馆招募的汉服爱好者。”

在展示中，她们优美的动作吸引了很多观众驻足观赏。很多观众还争相和“花神”合影。

“咱们博物馆有一只在大运河沉船中发现的碗。碗上面有荷花图案。”赵姗姗说，她还告诉观众，如果感兴趣可以去展厅参观。

扮花神、扮仕女、扮古代新娘……她们上演着博物馆的百变“大咖秀”。

日语翻译

在讲解之余，张拴干了一件“份外”的事，就是把汉语解说词翻译成日语。

她2014年大学毕业后，来到沧州博物馆成为一名讲解员。每个展厅的介绍词都装在她的脑子里。“讲解起博物馆的各个展厅，我通常能用两个多小时一口气讲下来。”张拴说。

上大学时，张拴学过一段时间的日语。“在学校里学习的日语都是生活用语，跟博物馆的讲解大相径庭。”张栓说。

在博物馆刚开馆的时候，张拴就利用业余时间尝试着把历史厅的讲解词翻译成日文。

博物馆的讲解需用到很多专业术语。在翻译的过程中，她也会遇到很多过不去的“坎儿”。

“让我印象深刻的是，翻译新石器时代讲解词的时候，有一个词是麋鹿角。角字的日文发音有很多种，我就在字典里开始查阅。”张拴说，在确定了正确的发音和词汇后，她特有成就感。

那段时间里，张拴白天想着翻译的事，晚上也想着翻译的事。家人和同事都说她“魔怔”了。

2019年，正在博物馆一楼大厅准备接待客人的张拴，得知一名日本客人来沧州博物馆参观。

张拴走上前去，用日语做了自我介绍，又向日本参观者介绍沧州博物馆的情况。讲解结束后，这名日本游客向张拴表示感谢。

让张拴印象深刻的是，沧州一家医院请来的学者中有几名日本游客。张拴向几名日本游客用日语讲解。他们边看边问，张拴也用日语回答日本游客。

参观结束后，其中一名日本女士给张栓和沧州博物馆作出很高的评价。那名女士说，她的女儿正在上大学，特别喜欢中国文化，也正在学习汉语。毕业之后，她要带着女儿来中国走走看看，有机会还要来沧州博物馆参观。

“巧手”

讲解员郭文丽喜欢美术，更懂手工。

每天，郭文丽都会给游客讲解文物的“前世今生”。她在沧州博物馆工作9年了，是讲解员中出了名的“巧手”。

最近，郭文丽就成了“美术老师”。在博物馆举办的“童画沧博——我与博物馆”的绘画比赛中，她负责给孩子们指导，并评选出优秀的作品。

这次比赛，仅运河区解放路小学一个学校就交上了100余幅作品。郭文丽负责初选并作出点评：哪幅画有特点，哪幅画优点多。

更多的时候，郭文丽还是博物馆的“手工师”。不论举办什么活动，需要准备道具，郭文丽就会主动站出来表示：我做这些没问题。

风筝、泥塑、画作……利用业余时间，郭文丽很快就把它们做出来。

活动中，如果没有化妆师和造型师的时候，郭文丽就会充当起临时的“化妆师”“造型师”。

在博物馆举办汉服活动中，郭文丽提前在网上学习化妆、盘头。“我跟着教盘头的小视频一点一点学习。”郭文丽说。

她给工作人员做完造型之后，大家纷纷夸赞她做的造型比专业的造型师做得好。

导演+摄像

没有讲解任务，苏荟洁就会扛着三脚架在博物馆的各个楼层拍摄，坐在电脑前剪辑视频……

由苏荟洁策划、导演、拍摄、制作的《Dou来讲文物》系列视频，在沧州博物馆的微信公众号和抖音账号上播出后，广受好评。

她拍摄的小视频之所以受到年轻人的喜欢，是因为她在视频中紧跟热门话题，用年轻人喜欢的方式介绍文物。

博物馆的展厅里有一件唐代持笏立式女俑。苏荟洁结合了比较火的综艺《乘风破浪的姐姐》，从人们喜欢看《乘风破浪的姐姐》这个话题开始，讲出在中国的古代也有很多厉害的“小姐姐”，比如唐代持笏立式女俑。

这个唐代的“小姐姐”手持笏板，脚踩官靴，是一名唐代的女官。视频里还科普了唐代女性的社会地位。

每一个小视频的时间不长，但要在前期进行策划。策划完成后，苏荟洁就搬着三脚架和照相机去拍摄。拍摄完成后，她在电脑上完成剪辑、上传等工作。

“我就是想让文物‘活’起来，把文物知识更好地向外传播。”苏荟洁说。

《古代的存钱罐》《唐镜》《4000年的“蒸锅”》《分餐的食案》等小视频完成后，她心中那份自豪感、成就感油然而生。

《Dou来讲文物》系列小视频获得了好几个省级奖项。“我们不要做博物馆里的复读机，我们热爱博物馆，想要尽一份自己的力量，让更多人爱上这里。”苏荟洁说，为此他们还要继续努力。

（本版照片由受访者提供）