本报讯 （记者 时志敏）近日，车站小学开展了体验式教研活动，李洪伟老师和袁堃老师分别带来了数学、音乐两节研讨课。

用数学眼光观察世界、用数学思维思考世界、用数学语言表达世界……李洪伟执教《简便计算整理与复习》一课时，以课前三分钟“高斯巧算有序数列1+2+3+……+100”引入，通过让学生自己回顾、合作交流、整理归纳补充、练习巩固这一有层次性、有目的性的设计，将所学运算定律及性质与生活相结合，提升了学生的运算能力和在生活中运用数学的素养。

袁堃执教的是二年级下册第二单元第一课时唱歌课《大树妈妈》。上课伊始，她利用鸟笛、树叶纸等自制学具，引导学生进行情境表演，让学生感受春天的美好，感受大树妈妈的爱。之后，她让学生在聆听的过程中关注音乐的旋律、拍子、强弱规律等，在潜移默化中熟悉歌曲的旋律。她还通过声情并茂的范唱、逐句教唱、齐唱、接龙唱、表演唱等多种形式激发学生的学习热情，纠正他们演唱中出现的问题。

两位老师的课例展示完毕，老师们踊跃发言。提名霞说，数学课讲练结合、环环相扣、浅显易懂，课堂密度很大。在老师的带领下，学生经历了简便计算复习的全过程，享受到了复习成功的喜悦，体会到了计算的乐趣。王杰认为，《大树妈妈》一课注重学生在课堂中的主体地位，让每个学生都能完全融入课堂学习。