学龄前儿童“触网”呈现低龄化趋势，调查显示，有70.4%学龄前儿童已开始接触并主动使用手机。许多学龄前儿童早早接触、使用或拥有了手机、平板电脑、儿童手表等移动终端，在享受愉悦便利的同时，面临着视力下降、网络依赖与不良信息侵蚀等问题。

父母作为孩子的第一责任人，要主动学习科学育儿知识，合理安排孩子锻炼、休息、学习和娱乐的时间，多些高质量、有趣味的亲情陪伴，并做好示范。 据《光明日报》