在一家培训机构“先学后付”“免息分期”的诱导下，大一学生杨云办理了“分期付费”，购买了线上原画培训班。等到“老师”把相关的借款合同发给她时，杨云才发现，“老师”所说的“分期付费”原来就是贷款。像杨云一样，许多大学生掉进了“培训贷”的陷阱。

（据4月11日《沧州晚报》12版）

这种看似和贷款毫无关系的“培训贷”，其实是“校园贷”的翻版，是专门针对大学生设下的金融消费陷阱，具有不可小觑的社会危害性。据报道，有的大学生贷了上万元的学费却没有学到真正的知识；有的因还旧账而不断借新账，陷入了“校园贷”的恶性循环中；还有的大学生连自己的生日红包和压岁钱都垫进去了，还是不够还款，不得已只能向朋友借钱……

“培训贷”的商家，精明地打出了“兼职高薪”“边学边赚”的旗号，披着学习技能和赚钱的外衣，诱骗好奇心强而又涉世未深的大学生。这种行为极具欺骗性和迷惑性，这也是一些大学生屡屡受骗的原因。

“培训贷”屡禁不止，其背后是巨大的利益驱动。不良培训机构和小额贷款平台相互勾结，一步步诱骗大学生上当受骗；乱象丛生的互联网贷款平台，存在着经营资质参差不齐、身份审核形同虚设等一系列问题，这也为某些不良商家提供了行骗机会。

这种欺骗行为已经触犯了法律的红线，相关部门要依法依规给予处罚，重拳打击不法商家的嚣张气焰。要进一步加强对小额贷款平台的监督管理，明确不得向大学生群体发放互联网消费贷款，堵住“培训贷”的上游关口。

另外，涉世不深的大学生也要擦亮眼睛，提高风险意识，不要轻易相信所谓的兼职赚钱，更不要轻易在互联网平台上办理贷款。

作为在校大学生，还要提升自我管理能力，树立正确的消费观。虽然贷款消费已经成为时代潮流，但对于没有收入的大学生来说，量入为出，自我管理，也是成长过程中不可或缺的一课。