2023年03月29日
第09版:09

本报小记者、南环小学四年级学生任振达——

“朗诵新星”成长记

本报记者 陈燕

任振达在比赛现场

从小时候听妈妈讲绘本,到后来给妈妈讲故事;从第一次登台演讲,到去年在第八届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动(全国)展示中获得“朗诵新星”称号……本报小记者、南环小学4年级3班学生任振达说,朗诵一直陪伴他成长,他也越来越喜欢朗诵。

“大齐”讲故事

任振达很小的时候,妈妈经常给他讲绘本,他也非常喜欢听。特别是听妈妈讲了“齐天大圣”孙悟空的故事后,他特别喜欢孙悟空。于是,妈妈就给他取了一个小名——“大齐”。

任振达3岁时,在妈妈的鼓励下,他开始给妈妈讲故事。他妈妈还录了一些“大齐哥讲故事”的视频,发到优酷视频和朋友圈,得到了很多朋友的点赞。

升入小学一年级后,在老师的鼓励和妈妈的支持下,任振达经常利用课余时间练习朗诵。他还特别喜欢听“凯叔讲故事”。他说,凯叔讲起故事来绘声绘色,他一边听故事,一边学习凯叔如何讲故事。

从去年开始,任振达又在妈妈的带领下录制《论语》精讲,并将视频发在妈妈的视频号和小红书上。录完《论语》精讲,他又开始学习《初中文言文》,包括精讲和字句赏析。

如今,任振达的视频号“大齐课堂”已经录制到第193期。

话筒的魔力

任振达上3年级时,大队辅导员张丽老师选中他和另外3名同学主持学校的国庆节汇报演出。这也是他第一次登上这样的舞台。

任振达说,演出前,张老师耐心地教他主持的各种技巧,他认真地一遍遍练习。演出当天,任振达的表现得到了全校师生的认可。这次登台也让他深深感受到了语言艺术的美。

任振达的妈妈见儿子这么喜欢朗诵和主持,就给他报了一个口才班。

刚到口才班,口才老师就指出了他的问题,带“j、q、x”的字发音不准。这可怎么办呢?多练呗!为了练好发音,任振达一边练习,一边用心琢磨改善发音不准的小窍门。他发现,读这些字的时候,舌头要往后一些。

经过刻苦练习,任振达很快就克服了这个小困难。

任振达骄傲地说:“练绕口令时,我总是练得最快、第一个能上台表演的。连老师都夸我学东西快,是个好苗子呢。”

去年年初,任振达被选中主持学校开学典礼。可是,开学典礼的前一天,他发烧了,但他没有想过放弃,典礼当天早上5点就起床熟悉主持稿。他相信,只有做到熟读,才能更好地表达。

任振达说,上台主持之前,他还感觉有些头晕呢,但是一拿到话筒就感觉病全好了,顺利完成了近两个小时的主持。这就是话筒的魔力吧!

梦想的舞台

去年7月,任振达先后参加了第八届“曹灿杯”青少年朗诵展示活动沧州赛区、河北省赛区的选拔赛和最后的全国赛,分别获得“朗诵金星”“朗诵精英”和“朗诵新星”称号。

一路过关斩将,一路梦想开花,任振达变得越来越自信。他说:“我离梦想的舞台越来越近了。”

任振达说,在这次参赛过程中,有两件事让他最难忘。

一是参加国赛时,他有些小紧张,因为这是他第一次登上全国比赛的舞台。这时,班主任老师张秀红给他发来一条鼓励短信:加油,逐梦少年,未来可期。班主任老师的鼓励让他信心倍增。

二是比赛结束时,一位评委老师送给所有参赛选手的一段话:朗诵是一种感受美、欣赏美、表达美的过程,比赛只是一种表演,真正的朗诵应该像一位挚友一样,陪伴在我们身边,更加深入地慰藉我们的心灵。

评委老师的这段话让他下定决心,要不断努力,不断超越自我,让朗诵真正成为自己的挚友。

梦想的种子也在任振达心中萌发了,他的梦想是将来登上更多更大的舞台,用手中的话筒把语言的美传递出去。

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