近日，新华区荣官屯学校举办了一场特别的个人展。展览展出的不是字画、书法作品，而是一件件精巧的农具模型。学校的孩子们围成圈，惊奇地观看着手中的“农具”。做出这些农具模型的，就是学校的保安韩帮勤。

“这个是独轮车，这个是耧车，这个是纺车……”60岁的韩帮勤指着摆在桌子上的农具模型如数家珍。很难想象，这些精巧的“农具”都是韩帮勤用捡来的木料和一次性筷子等做成的。

他做的农具模型可以动起来

韩帮勤是新华区孙庄子村村民。日前，记者来到韩帮勤家的时候，他正摆弄那些农具模型。他一边介绍这些农具模型，一边把一些小米倒进“耧车”里。在韩帮勤有规律地晃动下，“耧车”下方的两侧孔洞里陆陆续续“跳”出小米粒。

波锤子是以前妇女搓麻绳常用的工具，多用棒骨制作而成。韩帮勤将木料雕刻成骨头的形状，再在中心位置嵌入一个钩子，做成仿真版波锤子。“小时候，我妈经常用波锤子搓麻绳。这种场景深深刻在我的脑子里，所以我特意做了这个波锤子。”韩帮勤说。

不管是纺线用的纺车、载着两个筐的独轮车，还是耕地除草用的木耙、纳鞋底用的夹板等，韩帮勤都做得十分精巧，把农具每个细节都完美还原。

摇动纺车的把手，纺车就能够转动起来。拉动碌碡，它就能咕噜咕噜转动起来碾压下面的谷物……韩帮勤做的每一件“农具”，除微缩之外，功能跟真实农具没啥差别。“我做的农具不是那种只能供人欣赏的摆件，而是一件能够动起来的‘农具’。”韩帮勤说。

非专业的工具做“农具”

韩帮勤没有学过木工和雕刻，所用的工具也都十分“业余”。美工刀、小钢锯、用锯条做的刻刀……其中最贵的工具，是韩帮勤花25元买来的台钳。实在不行的时候，他还会“请”菜刀上场救急。

用来做农具模型的一次性筷子、木料等是韩帮勤四处搜集来的。没事儿的时候，韩帮勤就骑着三轮车出去转，看到合适的木棍、被裁掉的边角料等就捡回家。

独轮车两侧需要两个有弧度的木条。韩帮勤将一次性筷子用开水浸泡后，弯成理想的样子。此外，车上左右两侧需要摆两个放粮食的筐。韩帮勤把编筐用的荆条劈成细条，可编不了多少，荆条就断了。他又尝试过用蒲草和铝丝编筐，效果都不理想。

最后，韩帮勤用了可靠但也繁琐的“编筐”法，用木料雕刻出来。他比照独轮车模型的大小，选来合适的木料，挖出槽后，再在筐边和筐身上刻出一道道藤编的纹理。最终，韩帮勤花了3天时间，按照记忆雕刻出以假乱真的编筐。

独轮车的车轮能灵活转动，被韩帮勤涂成了黑色。韩帮勤用两只手抓起手柄向前推，黑色的车轮便转动起来。“小时候走亲戚的时候，好几十里路都是父亲用独轮车推着去的。那时候，我就坐在车上的筐里边。”韩帮勤说，他做这些农具，也是为了回忆童年时光。

雕刻让生活充满意义

如今，韩帮勤在新华区荣官屯学校当保安。有一次，学校负责人无意中发现了韩帮勤用手机拍摄的各种农具模型照片，就特意为他举办了个人作品展，并借此开展“认识传统农具 了解农耕文化”劳动实践主题活动，让孩子们了解传统农具的结构和作用。精美且能“动”起来的农具吸引了学校孩子们的目光。他们一下课就围着韩帮勤端详那些“农具”，兴致勃勃地问结构、问功能，还仿照大人的样子，有模有样地用“农具”劳作。

此外，韩帮勤还经常帮别人雕刻手把件、车挂件等。村里有位70多岁的老人，特别喜欢弹三弦。前段时间，固定琴弦的零件坏了，那位老人买来零件也配不上。三弦不能弹了，那位老人心里没着没落，找到韩帮勤帮忙。韩帮勤一口气用木头做出六七个固定琴弦的零件，把那位老人高兴坏了。

有一次，一位卖鱼的商户找到韩帮勤，让他帮忙做几个织渔网用的梭子。韩帮勤找来竹条，精心做了十几个梭子送给对方。

“不管是给别人帮忙，还是教孩子们认识农具，雕刻让我的生活既充实又有意义。”韩帮勤说，他还计划做木锨、耙子等其他农具，让孩子们切身感受到劳动人民的勤劳与智慧。