2022年12月14日
第13版:13

独特的造型师

本报小记者(凤凰城小学5年级1班) 盖宝月

作业终于写完了,我没事可干,有些无聊。突然,我看着妹妹那一头毛躁的头发,想到一个主意:给她做造型。

我拿着皮筋、梳子和发卡,走到妹妹面前,拍了一下她的肩膀问:“妹妹,我给你做一个漂亮的造型好不好?”

得到妹妹的同意后,我就开始了我的“大工程”。我先用梳子慢慢地把妹妹的头发梳顺。她的头发真不好梳呀!我费了九牛二虎之力才把她的头发梳顺。

然后,我想给妹妹梳一个爱心形状的造型。我用两个小皮筋梳好两个小辫,摆成爱心的形状,再用发卡固定。我兴奋地站到妹妹前面看效果,妹妹连忙问我:“怎么样?好看吗?”

我迟迟不开口,她立马去照镜子。照完镜子,她嘴巴一撇,生气地对我说:“太难看了,你技术不行呀!”

我不好意思地说:“抱歉,让我再试试吧!”妹妹点了点头,答应再给我一次机会。我连连保证,这次肯定会给她弄好。

我又重新给妹妹编了两个小麻花辫,我编得特别认真,不敢有一丝马虎。编好后,我又用发卡固定好,把剩余的头发扎成小丸子头。

可我总感觉还缺些什么。我想了想,大喊道:“有了!”我拿来一块浴巾,给妹妹做了一条长裙。头饰和服饰全套搭配,才算完美。

妹妹再次来到镜子面前时,一边照镜子,一边哼着小曲,满意极了,还不忘给我竖起了大拇指。

(指导老师:曹利红)

2022-12-14 本报小记者(凤凰城小学5年级1班) 盖宝月 2 2 沧州晚报 content_76278.html 1 独特的造型师 /enpproperty-->