2022年03月03日
第14版:14

一个孩子的健康成长,既需要赞美的阳光,也需要批评的雨露。要培养出一个有教养的孩子,父母应该——

“你真棒”

1.表扬要具体:准确描述孩子做得好的地方,让他知道自己为什么得到表扬,怎么做能够得到肯定。

2.表扬重过程:让孩子知道,整件事情中自己哪里做得好,应该发扬,哪里没做好,需要改善。

3.表扬应衷心:不要随便说一句“你真棒”,要选择合适的时间和场合,让孩子感受到你发自内心的认可。

4.表扬重努力:当孩子取得进步时,表扬他很努力,而不是很聪明,他就知道通过努力能够取得好成绩。

5.表扬要互动:表扬孩子时要用温暖惊喜的目光注视着他,或者说一说孩子之前的表现,让他感受到自己的进步。

6.表扬要及时:在孩子最需要被肯定的时候,一个及时的表扬让他充满自信,动力满满。

7.表扬其态度:认可孩子自觉学习、认真读书、积极做好一件事的态度,比只看到结果更重要。

8.表扬其付出:肯定孩子的付出,孩子就不会因为没有好结果而失落,反而更加努力。

9.表扬其坚持:鼓励孩子坚持下去,不要给他太大压力,父母的认可会激发孩子的毅力。

10.表扬重品质:肯定孩子用心努力得到的成果,而不要表扬孩子贪多求快乱做的结果。

要这样

1.允许孩子解释:偏听则暗,兼听则明,不能听信某一方的指责,要允许孩子自己解释。

家长保持中立,客观评价孩子是否做错,为什么做错。

2.学会换位思考:家长要换位思考,理解孩子这么做的目的,找准批评的切入点。

3.首先自我批评:批评孩子前,家长先进行自我批评,放低身段,迅速拉近跟孩子的关系。

家长的自我批评,也能让孩子学会自我反思。

4.只对事不对人:孩子做错了或者没做好,家长第一反应不是责骂,而是指导。

就事论事,让孩子明白为什么不能这么做,这么做会有什么后果。

5.教会孩子改错:不能盲目地批评,要通过科学的方法让孩子意识到错误,并且找到改错的方法。

6.选择恰当的时机:不能在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他,这会直接影响他的身心健康。

7.采用和善的态度:批评孩子不等于骂孩子,父母更不能向孩子宣泄情绪,应该简明扼要地指出错误,然后再教育。

8.尊重孩子的自尊:别当着外人面批评孩子,更不要在孩子的同学、老师面前对他又打又骂。

9.家人口径一致:父母说法不一,或祖辈宠溺孩子,都会导致对孩子的批评和惩罚大打折扣。

只有当家庭教育保持一致,父母的管教才会发挥作用。

10.自然承担后果法:如果孩子已经体验到做错事情的后果,那就让他自己承担,不要心疼孩子。

当孩子能够从这件事情中吸取经验教训,自然就学好了。

2022-03-03 2 2 沧州晚报 content_50699.html 1 /enpproperty-->