1972年初冬,我给学校的晓娟老师介绍了一个男朋友。小伙子姓杨,是印刷厂一名技术员,模样长得周正,脾气好,工作也上进。晓娟和小杨在我家见了一面,对了眼缘,又由我牵线逛了两次公园,这门亲事便成功了一半。剩下的一半,就要看小杨的表现了。我建议小杨,对晓娟要多关心,经常送点小礼物给她,礼物不一定要多贵重,关键要有心,有意义才能博得女孩芳心。
那天,下了入冬后的第一场雨,天气阴冷。中午放学后,我吃完饭正缩着脖子在办公室备课,小杨推门进来了,绒衣里面揣着东西,肚子鼓得像身怀六甲的孕妇。他见我笑他,不好意思地从衣服里掏出一兜东西放在了我的办公桌上。我知道他是来找晓娟的,忙告诉小杨,晓娟在教室给学生补课呢。
小杨解开网兜,打开里面的包装纸让我看,原来是一串串糖葫芦,小杨说,这是他家院子里的山楂树结的山楂,他自己亲手做的糖葫芦,说是糖葫芦,其实只有两串有糖,其余的糖葫芦都是水煮后串起来做成的。小杨说,这些也有点甜,因为他在水里放了糖精。
那个年代,白糖、红糖都是稀罕物,白砂糖和冰糖更是紧俏货,凭糖票买也不容易买到。小杨说,他用一支钢笔跟同事换了一瓶底白糖和几块冰糖,只够蘸两串糖葫芦的。说着,小杨将两串糖葫芦递给了我。我会意了,小杨这是一串给我,另一串给晓娟。我刚要出去将晓娟喊来吃糖葫芦,小杨制止了我。原来,他听晓娟说过,学校有两名残疾学生,这两串带糖的糖葫芦是送给这两名学生吃的,其余的煮糖葫芦分给在校吃饭的学生和老师。
我数了一下,煮糖的糖葫芦有13串,在校吃饭的有8名学生,学校有5名老师,小杨这些内部消息早从晓娟嘴里探听到了。我陪着小杨来到晓娟所在的教室,将一兜糖葫芦递给晓娟,说:“这是小杨送你的礼物。”并低声告诉她,上面两串裹着糖的,小杨说送给残疾学生吃。晓娟忙把学生们喊到自己跟前,按照小杨的意图分发。
那天,晓娟和小杨站在校园里的大柳树下聊天。沉浸在爱情里的年轻人自带小火炉,细雨吹在脸上也不觉得寒冷,两人聊呀聊呀,直到快上课了,小杨才离开校园。学校老师知道了糖葫芦的故事,都夸小杨善良,是个好小伙。晓娟听到后,脸涨得通红。
后来,同事悄悄对我说,晓娟对小杨动心了,脸上的红云出卖了她。这个我早知道了,从小杨打算把两串裹着糖的糖葫芦送给残疾学生时,我就知道小杨入冬后的第一串糖葫芦送出了水平,肯定能赢得晓娟的芳心。