7月8日，我有幸参加了张东兴老师主讲的原创童书《古诗·童诗·童画》策划及创作推进会。

对于张东兴老师，我们一点也不陌生，他就是我们熟悉的“希乐舅舅”！还记得我们春天的约定吗——根据古诗词创编儿童诗。所以“希乐舅舅”来了，带着他满腹的诗书来了。

推进会有师生互动、小记者采访、稿件审阅、画思维导图等环节。同学们个个听得津津有味，积极踊跃地参与其中。

我最感兴趣的是稿件审阅，这些稿件分别出自4个小朋友之手，个个都别出心裁，但也存在一些小问题。通过分析它们存在的小问题，我们也可以发现自己的不足之处呢。

通过这堂生动有趣的课，我明白了要想根据古诗词创编儿童诗，就要联系自己的实际生活，融入我们自己的情感和想法，再加上工整的句式，一首朗朗上口又富有童真童趣的儿童诗就完成了。

让我们一起小试牛刀，创编童诗。期待明年春天的第七部原创童书《古诗·童诗·童画》的问世吧！