世间，美无处不在，她表现得形形色色，人们对于美的理解更是五花八门却又异曲同工。文字之美、音律之美，有形的美、无形的美，只要我们有感知美的心灵，有捕捉美的眼睛，美，就无处不在。然而美又是相通的，她不分领域不分疆界，她不管是不是有人去感知，去捕捉，就那样傲然地美在枝头，美在心头，美在人间，美在时空……

退休之后，一直对朗读饱含兴趣的我有缘加入“郑话平台学习交流群”学习。群友们来自五湖四海，虽从不相识、未曾谋面，但是因为共同的爱好，相聚在一起，每天相互陪伴，在朗读中品赏经典，在经典里感悟人生，让空落的退休生活忙碌而别有滋味，让柴米油盐的日子精彩而有所得。

我在朗读中结识了月下、云帆两位朋友。他们是一对伉俪，夫唱妇随，携手进步。我慢慢了解到，云帆还是一位业余写手，有逾百万字的诗、词、联、文在国家及省市级报刊发表。在央视征联活动中六度登榜，两次进入“十佳”，对楹联有着很深的造诣。

云帆有自己的公众号“阿杨说联”。他的文章全是与楹联有关的，很多文章都是自己写，自己朗读，让无声的文字变成有声的故事。渐渐才发现，原来楹联可以和生活息息相关，雅俗共赏。在云帆的文章中，什么事情都可以用楹联表达：朋友孩子结婚表示祝贺，用楹联；老母住院得到医护人员精心照料表达感谢，用楹联；与自己喜欢的诗人舒婷相聚以一联相赠：舒卷自如开画境，婷娉有韵展诗情……

记得刚上班的时候，一位同事极力推荐我加入对联协会，我觉得自己不懂对联的格律形式，一定很难学，就婉言拒绝了。在劝服我的过程中，他非常坚定地鼓励我说：“你行，准行，想学就一定行！”我当时就想起小时候语文老师说的那句“平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平”，便敬而远之，现在想来，那时错过了多么好的学习机会。

昨天，云帆在公众号里新推出一篇文章《冰刀闪烁舞蹁跹》，用“乐曲悠扬人窈窕，冰刀闪烁舞蹁跹”七言联赞花样滑冰，精炼绝美让我耳目一新，叹为折服！

花样滑冰是冰上运动项目，融合了音乐舞蹈之美，是刚与柔、力与美的精准契合，热情奔放，激情四射，美轮美奂。她的美很难用简短的文字表达。这样一项流动着美、激荡着魂的运动，被云帆一副对联描写得淋漓尽致。

他解释此联运用了双声叠韵词，一方面是对联平仄谐律之需，另一方面意为显现花样滑冰旋律之美。悠扬、闪烁，是双声词，表达舞姿之连绵不断、起伏不定、韵味悠长，窈窕、翩跹这两个是叠韵词，窈窕不仅可以说美女，也可说才子，翩跹出自明代何景明《荷花赋》中的“美曼如静女翩跹”。柳亚子先生《浣溪沙》词中有“火树银花不夜天，弟兄姊妹舞翩跹”，这里的“翩跹”专指舞蹈。

于是，我灵感一现，在文后的留言栏里斗胆写下“足踏冰刀身如燕 ，手擎千金力无边，最是人间力与美，绝伦美奂好画卷”，并希望云帆给予指点。结果云帆回复除了鼓励，还推荐我去“搜韵网”进行律诗校验，便可知是否合律。

抱着试试看的态度，一试之下不禁更加汗颜，有好几处不合律。现在网络实在厉害，不仅点评还有提示帮助。借鉴着网络的提示，冥思苦想，反复琢磨，最后推敲为：“足随刀摆身如燕，手贯千金龙凤恋，最是人间诗画篇，美伦绝奂梦中现。”我感觉基本可以体现诗情画意、如梦如幻的流动画面。

这一次的体验虽然只是照猫画虎，还未深得其理，但是对楹联、格律诗有了初步的认识和兴趣。生活中，我们可以用声音去表达文字之美，用琴声表达音乐之美，用眼睛用心去感受山川江河之美、生活之美！

美是无疆界的，也是相通的，她就是那样傲然地美在枝头，美在心头，美在人间，美在时空。热爱生活，感知美好，用声，用心，用情！