沧州市特殊教育学校7个学生的生日集中在三四月份。为了让这些不能回家的孩子感受家的温暖，老师们精心策划，为孩子们准备了生日礼物，给孩子们过了一个充满仪式感的集体生日。

（据4月20日《沧州晚报》5版）

在我们身边，生活着一群特殊的孩子，他们不能像正常孩子一样入托、入学，需要到特殊教育学校接受教育。

看着照片中孩子们幸福的笑脸，由衷地为老师的细心感动。从事特殊教育的老师是伟大的，他们不仅要有耐心，还要有专业精神，他们把知识和专业技能一点一滴地传授给孩子，让这群特殊的孩子学会一技之长，让他们能够在社会上独立生活。

作为特教学生，他们不仅需要有人传授给他们专业的知识和技能，还需要爱与呵护。

一个小小的“集体生日”，是老师对学生爱与呵护的具体体现。老师细心地守护孩子的精神世界，让他们感受到来自老师的爱、学校的爱和社会的关爱。

残障孩子的家庭，承受着与普通家庭不一样的压力。为了孩子的成长，为了让孩子将来能够自食其力，家长付出了常人难以想象的艰辛。

作为孩子的监护人，在保障孩子生活的同时，要多花一点时间关心他们的心理健康，让他们以更加积极的心态看待世界。要让他们明白，身体残缺了，灵魂不能残缺。要让他们懂得，别人给予的爱不是理所当然的，要懂得感恩。

关爱特殊的孩子，更是全社会的义务和责任。

首先，要营造良好的社会环境，让特殊的孩子能够快乐、安全地成长。我们周围，还有很多公共设施不完善，有的标识没有盲文，有的出入口没有无障碍通道，有的盲道被各类设施占用。这些问题都需要被认真对待。

其次，要加大帮扶力度，减轻残障家庭的负担。比如，有自闭症孩子的家庭，孩子牵扯了家长极大的精力。为了给孩子治病，有的家庭耗尽财力。帮助家长减轻负担，特殊的孩子才能得到更好的照顾。

再次，要保障他们平等参与社会活动的权利。在现实生活中，不少特殊孩子很少出家门，无法接受学校教育；有的残障孩子毕业后，就业被歧视。保障他们平等参与社会活动的权利，不是一句空话，这关系到他们未来的生活。

这些特殊的孩子是折翼的“天使”，需要社会给予他们更多的关爱。让我们行动起来，给他们插上一双隐形的翅膀，让他们能自由地翱翔。