曹城玮自幼爱书画。他的国画作品《一江春水》在2019年“金童星”全国少儿美术大展中获得最佳作品奖；作品《双鹅图》在第十二届河北艺术联展中获小学组二等奖；作品《漾》在美术报第二届“新芽杯”国际少儿书画大赛中获得银奖。

耳濡目染

爱上书画

曹城玮的爸爸曹忠凯喜爱绘画和书法。曹城玮从小耳濡目染，也喜欢跟在爸爸身边涂涂画画。“家里有很多国画画册，爸爸喜欢画里面的竹子和山，我觉得那些画很美，也跟着画，虽然画得很乱。”曹城玮说。

看似杂乱的涂画，曹城玮也不是一无所获。学写字时，他笔画掌握得要比同龄的小朋友好很多，为此经常被老师夸奖。见儿子在这方面有一些天赋，曹忠凯便给他报了个兴趣班，练习硬笔书法和软笔书法。

上小学后，曹城玮又开始学习绘画。刚开始学国画要先练习画线，虽然很单调，但是曹城玮乐在其中。老师留作业要画满一张纸，有的同学会偷懒，而曹城玮每次都会认认真真地画满整张纸。

不仅如此，曹城玮和爸爸还会比赛，看谁画得直，画得匀称。曹忠凯告诉记者，一开始只是想用这种方式鼓励孩子，没想到后来儿子真的画得超过了自己。

父子俩还一起画虾、画鹅，画完拍照请老师评判。

“虽然我们画的是同一幅画，但我画出来的别人一看就知道是成人画的，有很多固化的模式，而儿子的画里有天真无邪的童趣。”曹忠凯说。

渐渐地，曹城玮爱上了中国传统书画。他说：“我喜欢笔墨落在纸上慢慢晕开的感觉。我觉得我的笔很神奇，它可以让我的想象落在纸上。”

最好的

总在下一幅

上二年级时，曹城玮在一次国画课上画了一幅作品《一江春水》。在他这幅作品中，小鸭子们自在地在池塘里嬉戏，淡蓝色的水波一圈圈荡开，生动而有趣。

“当时我画得很慢，想象着之前在植物园里看到过的画面。”曹城玮回忆说，“我感觉自己没画好，鸭子的眼睛有些晕墨，但老师很喜欢这幅画，并帮我保存了起来。”

后来，曹城玮用这幅画参加了2019年“金童星”全国少儿美术大展。他没有想到，这幅画竟获得了最佳作品奖。

“那时我真的很开心，连一向严苛的爸爸也夸奖我，说我的画有童趣。”曹城玮说。

开心之余，曹城玮没有骄傲，依然认认真真地跟着老师学画画。

曹城玮画过憨态可掬的大熊猫，也画过水草飘摇的小池塘。虽然他的许多作品都得过奖，但曹城玮表示这其中并没有自己最满意的作品，“每一幅画都有要改进的地方，最好的总在下一幅”。

绘画之前

先要思考

别的小朋友喜欢画卡通人物，而曹城玮喜欢画农村低矮的小房子。

他告诉记者：“妈妈的老家在农村，每次和妈妈回老家时，我最喜欢看那些农家院、那些小平房，觉得它们很美、很自然。”除了小房子，曹城玮还喜欢画竹子、画花。

刚开始总画不好，曹城玮有点急躁，爸爸就鼓励他，“画一次不行就画两次，不断练习总有进步”。曹城玮记得，有一次画竹子，他一连画了10多幅，终于画出了自己满意的作品。

令他印象深刻的还有那次画荷花。“画荷叶得用粗大的毛笔，不好掌握，我经常弄得衣服上到处都是墨。”曹城玮说，他一直掌握不好画荷花的要领，直到有一次暑假和爸爸回吉林老家。

“爸爸去池塘里剪了一枝荷花，我就拿着它看，对着它画，先勾出轮廓，画上花蕊，再涂上颜色。”曹城玮发现，这个过程非常有趣，而且画出来的荷花也更加自然。

学习书画几年来，曹城玮最大的收获是学会了思考。他说：“每次画画前，我都会在头脑中构想出这幅画大致的样子。先画什么，再画什么，哪些地方用浓墨，哪些地方用淡墨，都提前考虑好。”

渐渐地，曹城玮也养成了做事先思考的好习惯。他说：“只有想得周全，才能少出错。这是学习书画给我最大的收获。”