分重点班快慢班、“唯分数唯升学率”、考试掐尖招生、学生因作业多睡眠不够……这些都是义务教育阶段长期存在的现象。昨天，教育部召开发布会，发布了由六部门联合印发的《义务教育质量评价指南》（下称《评价指南》），并对上述现象以及公众关注的话题进行回应。

——义务教育要克服“唯分数、唯升学率”倾向。《评价指南》指出，要坚持问题导向，完善评价内容，突出评价重点，改进评价方法，统筹整合评价，着力克服“唯分数、唯升学率”倾向，促进形成良好教育生态。

——严禁违规跨区域、考试掐尖招生。《评价指南》要求，推进免试就近入学全覆盖，规范公办民办学校同步招生，严禁违规跨区域、考试掐尖招生，实行均衡编班。

——中小学严控考试次数，不公布成绩排名。评价指南》要求，健全作业管理办法，统筹调控作业量和作业时间；严控考试次数，不公布考试成绩和排名；实现课后服务全覆盖，提高课后服务质量。

——义务教育阶段不分重点班。在学校办学质量评价方面，《评价指南》要求保障学生平等权益，落实免试就近入学政策，实行均衡编班，不分重点班、快慢班。

——学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理。这五项管理措施直接关系着学生的全面发展和健康成长，也是社会广泛关注的焦点。