最近看到了一个视频，内容是老师为了鼓励一个表现平平的男生，特意为他颁发了“最具期待小明星”的奖状。小男孩收到意外得来的奖状，激动落泪，并表示“我会变得更好”。

在很多人眼里，学生只要学习不好，就被归类于坏学生的行列。这样简单粗暴的划分，容易导致一些学习不好的孩子自暴自弃。

老师不应该对学生存在偏见。每个学生的成长环境不同，也造就了学生的思维不同、视野上有差距、学习能力有高低。老师的责任，是发现孩子的不足，进而督促和鼓励他们加以改进。

视频中这位小学老师的教育方式真好！她既能发现学生的优点和不足，更善于激励学生，让学生树立自信心。我相信，她的学生一定脸上带着笑容，心里充满阳光，对知识充满渴求，对未来充满憧憬。

其实，每个孩子都是独一无二的，我们要善于发掘孩子身上的闪光点，多鼓励他们，也许一次小小的鼓励，就足以影响孩子的一生。