2021年02月19日
第10版:10

未成年人的心灵,需要有力支撑

本报评论员 吕依霖

去年9月,沧州市未成年人心理健康辅导中心正式投入使用。该中心依托心理治疗专家、心理健康教育工作者及沧州市心理健康志愿服务总队,为广大未成年人及其家庭提供心理健康咨询、简单辅导治疗等基础性公益服务。

(据2月4日《沧州晚报》4版)

(一)

如今,未成年人的压力越来越大。父母的期待、个人的梦想、同龄人的竞争,以及学业的繁重、选择的迷茫、不确定的未来、无处倾诉的隐秘情绪……让未成年人承载了太多。

他们还没有形成完整的人生观、价值观、世界观,因此他们的心灵需要引导,心理需要疏导。

如果家长不能及时关注到孩子的不良情绪,或者不具备心理健康方面的知识,没有及时对孩子进行心理疏导,那么孩子很有可能走上歧途。

未成年人心理健康辅导中心投入使用后,会以更专业的方式弥补家庭教育、学校教育的缺口,为未成年人脆弱的心灵提供了有力的支撑。

(二)

信息时代,各类资讯层出不穷,这导致未成年人每天接触的信息量非常大,进而使他们更加早熟。

我在几次与高中生的聊天中发现,他们对事情的看法非常深刻,与之相伴的,则是更容易产生偏激的情绪。

未成年人阅历不够,无法高屋建瓴地看清事物全貌,无法在纷繁芜杂的世事中凝炼智慧,他们看待问题时做不到客观冷静,这导致了外界输出的各种观点在他们心中冲撞。未成年人的思维一旦陷入混乱,极易产生抑郁、消沉、自卑的负面情绪。

青少年更需要专业的心理健康教育的介入。

(三)

然而,家庭教育和学校教育往往无法系统地为青少年提供心理健康的帮助。一些家长甚至认为,带孩子去看心理医生是一种羞耻的事情。

在应试教育的调教下,分数和名次成了学生赢得尊重和喝彩的唯一方式,孩子们的个性被归置得整齐划一。孩子们压抑的情绪似乎被自动忽略了,孩子们的资质往往被成绩所量化。

只关注分数和名次,会造成未成年人缺失某些珍贵的品质,比如,担当与责任;比如,甘于奉献和乐于助人。而这些可贵的品质,是一个孩子成长为一个有担当的人必不可少的。

沧州市未成年人心理健康辅导中心投入使用,很有意义。有了专业的心理健康教育,有老师对未成年人进行专业的心理疏导,相信孩子们定能摆脱心理负担,找到人生的目标和方向,全面接纳自己,健康成长。

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