返回首页 | 沧州日报 | 沧州晚报 | 河间周报 | 今日渤海网
出版日期:2018年04月16日   
录制学生“认罪”视频的可怕之处
  近日,贵州唐先生8岁的儿子被班主任当着全班同学面公开指认为小偷,并录制了“认罪”视频。事后,他试图与班主任沟通,被“威胁”要给他孩子“特殊待遇”。4月10日,贵阳市白云区教育局工作人员称:“就算老师冤枉孩子了,又有多大事啊?”
  孩子究竟偷没偷同学的笔,老师说了不算,学生说了也不算。在事实不清的前提下,老师逼着孩子当众录制“认罪”视频,给孩子的心灵造成了难以估量的伤害,更何况事件本身还存在“屈打成招”的可能。
  事情发展到现在,孩子到底有没有“偷笔”,已然不是重点,教师录制视频并发到家长群的行为,才是舆论所关注的。
  先不说孩子到底有没有“偷笔”,即便是事实,也应该私下单独与孩子沟通,或者与家长共同批评教育,但绝不应该选择当众录制视频的方式来羞辱人。即使是法律,也只有惩罚人的功能,没有羞辱人的权力,更何况当事人还是个没有完全刑事责任的8岁的小学生。
  当地教育局工作人员的回应,瞬间激怒了网友。扪心自问,谁能忍受自家孩子被错当成小偷?这样的道德污点,可能会跟随孩子一辈子。
  令人警惕和深思的,还包括一众“戏精”家长令人无语的表演。有的劝唐先生息事宁人,有的指责其不该把事情闹大,甚至还有家长“建议”其转学……马屁拍到这个份儿上,是有多么地冷漠和自私。家长们无原则的谄媚,恐怕和班主任手中的职权有莫大的关系。
  班主任录学生“认罪”视频事件背后是一个“小江湖”:有打小报告的学生,有说一不二的班主任,有一脸媚态的家长们,有是非不清的教育官员,还有一个被“审判”的孩子及遭“围攻”的家长……这个“小江湖”散发出的气息令人窒息、心寒。在这种氛围中学习、成长,孩子们能否养成独立、健全的人格?想想都可怕。